Информационные технологии в библиотеке
...и не только
...и не только
онлайн-курс
Автор и ведущая курса Марина Орешко
время запуска курса: апрель 2019 года
Автор и ведущая курса Марина Орешко
время запуска курса: апрель 2019 года
Запросить типовой договор для юридических лиц
Запросить типовой договор для физических лиц
Обратный звонок
Оставьте телефон и мы перезвоним!
Или позвоните нам сами:
+7 (495) 334-72-11
64 акад. часа
Учебный объем курса: 64 а.ч. Взаимодействие с преподавателем и выполнение практикумов осуществляется в закрытой группе Facebook, где автор отвечает на вопросы и комментирует работы слушателей.
8 тем
Материалы по темам курса предоставляются в специальной рабочей папке, доступ к которой сохранится и после обучения.
8 вебинаров
Вебинары длительностью
2 акад. часа проходят дважды в неделю. Записи вебинаров будут доступны слушателям на постоянной основе.
2 акад. часа проходят дважды в неделю. Записи вебинаров будут доступны слушателям на постоянной основе.
100+ примеров
Примеры и учебные ролики встроены в темы курса. Выполнение заданий практикумов позволяет слушателям усвоить материал курса. Каждый практикум снабжён пошаговой инструкцией.
70+ онлайн-сервисов для знакомства и освоения!
70+ онлайн-сервисов для знакомства и освоения!
Почему вам стоит выбрать этот курс?
Автор и организаторы курса постоянно работают над улучшением его качества и совершенствованием структуры и состава
Актуальность
Курс содержит информацию о наиболее эффективных, универсальных, актуальных и несложных в освоении онлайн-сервисах.
Опыт
Курс составлен на основе личного опыта автора
Практическая направленность курса
Вы научитесь создать необычные информационные продукты, чтобы использовать их в практике библиотечной работы.
Пошаговые инструкции
Пошаговые инструкции к онлайн-сервисам помогают слушателям усвоить материал, повышают эффективность обучения.
Поддержка слушателей и общение
Для общения и консультаций по курсу будет создана закрытая учебная группа в Facebook. Мы будем искать ответы на ваши вопросы вместе.
Для кого этот курс
Курс может быть интересен библиотекарям, педагогам, студентам с различным уровнем подготовки, в том числе только начинающим осваивать информационные технологии.
Что получит слушатель после окончания курса
- Слушатели познакомятся с различными онлайн-инструментами для создания библиотечного медиаконтента, которые позволяют визуализировать информацию, представлять её ярко, интересно, образно и, главное, доступно для восприятия.
- Слушатели научатся создавать с помощью сервисов web 2.0 различные библиотечные медиапродукты, направленные на продвижение книги и чтения, а также рекламу библиотечных услуг. В итоге курса каждый участник создаст не менее 8 информационных продуктов в различных жанрах: ленту времени, виртуальную экскурсию, виртуальную выставку, электронную игру, анимированный видеоролик, инфографику, медиапубликацию.
Организатор курса:
компания
«Директ-Медиа»
компания
«Директ-Медиа»
Я давно мечтала о том, чтобы обобщить в одном курсе всё-всё-всё (ну или почти всё), что знаю об использовании информационных технологий в библиотеке. И вот моя мечта сбылась! За 5 лет я опробовала больше сотни интересных онлайн-сервисов и попыталась использовать их в библиотечной практике. Для этого курса я отобрала только лучшие, проверенные, эффективные, а главное, несложные в освоении онлайн-инструменты, которые помогут вам в создании интересного медиаконтента. Я хочу, чтобы в процессе обучения, осваивая Интернет-сервисы, вы поверили в свои силы, получили удовольствие от работы и использовали полученные знания на практике в своей библиотеке. Будет непросто, но интересно.
Марина Орешко
Автор курса
Формы и стоимость участия
Юридические лица
Групповое участие
— участие в 8 вебинарах (неограниченное число слушателей)
— доступ к записям вебинаров (неограниченное число слушателей)
— доступ к контенту курса (неограниченное число слушателей)
— сертификат слушателя (неограниченное число слушателей)
— консультации преподавателя (до 25 слушателей)
— участие в группе (до 25 слушателей)
— помощь при выполнении практикумов (до 25 слушателей)
— сертификат активного слушателя (до 25 слушателей)
— возможно получение удостоверения (до 25 слушателей)
— доступ к записям вебинаров (неограниченное число слушателей)
— доступ к контенту курса (неограниченное число слушателей)
— сертификат слушателя (неограниченное число слушателей)
— консультации преподавателя (до 25 слушателей)
— участие в группе (до 25 слушателей)
— помощь при выполнении практикумов (до 25 слушателей)
— сертификат активного слушателя (до 25 слушателей)
— возможно получение удостоверения (до 25 слушателей)
₽160000
Физические лица*
*Предполагаемое время запуска курса — апрель 2019 года. Вебинары будут проводиться дважды в неделю.
слушатель
₽6300
активный
Слушатель
Слушатель
— участие в 8 вебинарах
— доступ к записям вебинаров
— доступ к контенту курса
— консультации преподавателя
— участие в группе
— помощь при выполнении практикумов
— сертификат активного слушателя
— дополнительная опция: возможно получение удостоверения о повышении квалификации
— доступ к записям вебинаров
— доступ к контенту курса
— консультации преподавателя
— участие в группе
— помощь при выполнении практикумов
— сертификат активного слушателя
— дополнительная опция: возможно получение удостоверения о повышении квалификации
₽8500
Сертификаты и удостоверения
Сертификат «cлушателя» (образец)
Сертификат «активного слушателя» (образец)
Образец удостоверения о повышении квалификации (обращайтесь к менеджеру)
Марина Орешко
Преподаватель, интернет-тьютор, методист, библиотекарь, автор блога «Роза ветров. Север», эксперт в области библиотечных информационных технологий.
Педагог по образованию. Около 15 лет проработала в библиотеке, более 5 лет занималась внедрением информационных технологий в практику библиотечной работы. В 2008 году стала победителем регионального конкурса «Лучший библиотекарь года». В данный момент преподаватель, методист центра дополнительного образования «Снейл». Около 20 публикаций, 15 мастер-классов и более 35 вебинаров (в том числе на портале «Директ-Академия», автор и ведущая трека «Инструменты библиотекаря»).
Победитель конкурса онлайн-курсов Edcrunch Avard — 2018.
Победитель конкурса онлайн-курсов Edcrunch Avard — 2018.
Автор курса — победитель конкурса онлайн-курсов Edcrunch Avard — 2018.
Программа курса
PDF и онлайн
1
Ленты времени и цифровые хроники
Содержание темы 1
Обзор основных сервисов для создания лент времени: Free-Timeline, Preceden, TimeToast, TimeGlider, Enwoven, Sutori, TimeGraphics, MyHistro, TimeLine JS, H5P, Tiki-Toki
Подробное изучение: TimeGraphics, TimeLine JS, H5P
Подробное изучение: TimeGraphics, TimeLine JS, H5P
Практикум 1
Создание ленты времени о биографии писателя, известного человека / или тематика по желанию.
2
Виртуальные экскурсии
Содержание темы 2
Обзор основных инструментов: Click2Map, Google Maps, ZeeMaps, Scribble Maps, Mapwing, ArcGIS, Tripline, MyHistro, Anymaps, Tour Builder, StepMap, StoryMap, izi.TRAVEL, RoundMe, Genial.ly
Подробное изучение: Tour Builder, RoundMe, Genial.ly
Подробное изучение: Tour Builder, RoundMe, Genial.ly
Практикум 2
Создание виртуальной экскурсии по библиотечной выставке, городу, краю…
3
Электронные игры и викторины
Содержание темы 3
Обзор основных инструментов: LearningApps, Flippity, еТреники, H5P, Google Форма, Оnline Test Pad, GoConqr, PlayBuzz, Baamboozle, TinyCards, Барабук, FlipQuiz, Jeopardy Rocks, Kahoot, Triventy, Socrative, Quizalize, Quizizz
Подробное изучение: H5P, FlipQuiz, Quizizz
Подробное изучение: H5P, FlipQuiz, Quizizz
Практикум 3
Cоздание электронной игры для показа на ПК или с использованием мобильных устройств.
4
Скрайбинг и анимация
Содержание темы 4
Обзор основных инструментов: Voki, Make an Animation, Biteable, RenderForest, PowToon, Animaker, Moovly, Объясняшки, Рисуем мультфильмы 2, Кукольная мультипликация, VideoScribe.
Подробное изучение: Biteable, PowToon, Animaker
Подробное изучение: Biteable, PowToon, Animaker
Практикум 4
Cоздание анимированного видео в жанре буктрейлер.
5
Литературная инфографика
Содержание темы 5
Обзор основных инструментов: Canva, Crello, Easel.ly, PictoChart, Infogram, Venngage, Visme, Genial.ly, Сreately, WordArt, Draw.io, Mindmeister, Mindomo.
Подробное изучение: Easel.ly, Venngage, Visme.
Подробное изучение: Easel.ly, Venngage, Visme.
Практикум 5
Cоздание литературной инфографики
6
Виртуальные выставки
Содержание темы 6
Обзор основных инструментов: Google Презентация, ZohoShow, Prezi, Emaze, Slides, H5P, Flowries, Beautiful, Sway, PhotoPeach, ProShow Web, Animoto, BannerSnack, Padlet, LinoIt, ThingLink, Genial.ly
Подробное изучение: H5P, Animoto, Emaze
Подробное изучение: H5P, Animoto, Emaze
Практикум 6
Cоздание виртуальной выставки литературы
7
Медиапубликации в Сети
Содержание темы 7
Обзор основных сервисов: Myalbum, Exposure, Smore, Sutori, Medium, Storia, StoryForm, Stampsy, Readymag, Atavist, Tilda, Sway
Подробное изучение: Myalbum, Sway, Atavist
Подробное изучение: Myalbum, Sway, Atavist
Практикум 7
Создание литературной медиапубликации в сети Интернет (фотоистория, лонгрид, презентация и т.д.).
8
Библиотечное видео: от обычного до интерактивного
Содержание темы 8
Обзор основных инструментов: Presentious, Knovio, Presentation Tube, Screencast-o-Matic, oCam Screen Recorder, iSpring Free Cam, Movie Maker, VideoPad Video Editor, VideoAnt, ThingLink, WireWax, EDpuzzle, LearningApp, H5P, EduCanon, Vibby.
Подробное изучение: EDpuzzle, H5P, Presentious, VideoPad Video Editor
Подробное изучение: EDpuzzle, H5P, Presentious, VideoPad Video Editor
Практикум 8
Cоздание буктрейлера, видеолекции или интерактивной викторины.
Задать вопрос автору
Уважаемые слушатели! Если вас заинтересовал этот курс и вы хотите получить дополнительную информацию, заполните, пожалуйста, эту форму.