июнь 25, 2026, москва
HYPER / DIR-2026
AI на семи холмах
Обучение завтрашнего дня:
ИИ инструменты, решения и практики
ГИБРИДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
25 июня. Москва
Место проведения: Москва,
Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы.
В рамках конференции будет реализован курс повышения квалификации «Интеллектуальные системы в образовательной деятельности», общим объемом 16 ак. ч, официальным участникам очной части конференции будет выдано удостоверение установленного образца РУДН. При отсутствии документа о высшем образовании — сертификат об обучении по программе.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА КУРС.
Регистрация и оплата курса (9000 ₽) является допуском на очный день конференции.
Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы.
В рамках конференции будет реализован курс повышения квалификации «Интеллектуальные системы в образовательной деятельности», общим объемом 16 ак. ч, официальным участникам очной части конференции будет выдано удостоверение установленного образца РУДН. При отсутствии документа о высшем образовании — сертификат об обучении по программе.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА КУРС.
Регистрация и оплата курса (9000 ₽) является допуском на очный день конференции.
Цели мероприятия
Основные темы и направления работы
- Сформировать целостное видение роли ИИ в образовании завтрашнего дня: от стратегии до практик внедрения.
- Представить актуальные кейсы и метрики эффекта в успеваемости, вовлечённости, экономичности.
- Обсудить методические модели: AI‑тьюторы, адаптивные траектории, co‑teaching «преподаватель+ИИ», оценивание и академическая добросовестность.
- Обсудить стандарты и совместимость: интеграции с LMS/LRS, LTI, xAPI/SCORM, управление данными, безопасность и авторские права.
- Определить этико‑правовые рамки: прозрачность алгоритмов, недискриминация, защита персональных данных, ответственность участников.
- Павел Каллиников, Директ-Медиа
- Дмитрий Кречман, Гиперметод
Основные темы и направления работы
- Искусственный интеллект: инструменты
- Искусственный интеллект: решения
- Искусственный интеллект: практики
Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6. Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
Стоимость участия
9000 ₽ (очные участники получат электронный сертификат участника)
Организаторы
Компании «Гиперметод» и «Директ-Медиа»
Стоимость участия
9000 ₽ (очные участники получат электронный сертификат участника)
Организаторы
Компании «Гиперметод» и «Директ-Медиа»
ЭКСПЕРТЫ
- РУДН, Первый проректор – проректор по экономической деятельности
- ПАО Сбербанк, управляющий директор – руководитель центра индустриальных внедрений AI
- Общественный деятель, телеведущая,
актриса, продюсер - ГК Динамика, заместитель генерального директора по специальным проектам
- Ростелеком, директор департамента HRM-технологий и аналитики
- EdTech-акселератор Ed2, генеральный директор
- Думейт, основатель и генеральный директор
- Думейт, руководитель учебно-методического центра
- Оптимус Консалт, генеральный директор
- МАИ, заместителем директора IT-Центра
- МПГУ, профессор, к.п.н.
- РНИМУ им. Н.И. Пирогова, руководитель центра развития искусственного интеллекта
- Nedra Digital, директор центра аналитики
- Марк АгарковПроект FLIMCK. РОЛИК
- Музыкант, продюсер, предприниматель
- Центр социальных и образовательных инициатив, руководитель проектов
- Директ-Медиа, руководитель онлайн школы Директ-Академия
-
Ведущие мероприятия
Павел Каллиников
Эксперт в области электронного обучения и учебного контента. Автор и ведущий ряда онлайн-курсов.
С 1994 года занимается проблематикой электронного обучения и электронного учебного контента. Руководил разработкой более 450 электронных учебных курсов, формировал концепцию и идеологию создания библиотек электронных курсов и образовательных порталов.
Руководитель и постоянный ведущий онлайн-школы «Директ-Академия» (лауреат Вики-премии — 2019 в номинации «Свободные знания»).
С 1994 года занимается проблематикой электронного обучения и электронного учебного контента. Руководил разработкой более 450 электронных учебных курсов, формировал концепцию и идеологию создания библиотек электронных курсов и образовательных порталов.
Руководитель и постоянный ведущий онлайн-школы «Директ-Академия» (лауреат Вики-премии — 2019 в номинации «Свободные знания»).
Дмитрий Кречман
К.т.н., доцент. Автор более 70 публикаций по теме электронного обучения и работы с гипертекстами, в том числе в Германии, Голландии, США. Автор одной из двух первых в России систем гипертекста.
Сооснователь «Гиперметода». Компания создает программное обеспечение для управления процессами подбора, адаптации, регулярной оценки, обучения и развития персонала. Среди пользователей — корпорация Иркут, Газпромнефть, HAVAL, государственные структуры, УрФУ, МГСУ и др.
Сооснователь «Гиперметода». Компания создает программное обеспечение для управления процессами подбора, адаптации, регулярной оценки, обучения и развития персонала. Среди пользователей — корпорация Иркут, Газпромнефть, HAVAL, государственные структуры, УрФУ, МГСУ и др.
Татьяна Кречман
Nedra Digital, директор центра аналитики
Дмитрий Иванченко
АНО «Центр социальных и образовательных инициатив», руководитель проектов
Кандидат социологических наук, эксперт в области информатизации образования, управления знаниями и разработки EdTech-решений, автор проекта цифровой трансформации библиотек образовательных организаций.
Основатель телеграм-канала «Цифровой библиотекарь и не только».
Автор методического пособия «Нейросетевые технологии в образовании: возможности и применение».
Кандидат социологических наук, эксперт в области информатизации образования, управления знаниями и разработки EdTech-решений, автор проекта цифровой трансформации библиотек образовательных организаций.
Основатель телеграм-канала «Цифровой библиотекарь и не только».
Автор методического пособия «Нейросетевые технологии в образовании: возможности и применение».
Олег Мерецков
Профессор кафедры «Кафедра цифрового образования». Институт развития цифрового образования МПГУ, полномочный представитель в ТК №164 «Искусственный интеллект» Росстандарта, к.п.н.
Ананьев Михаил Борисович
Генеральный директор ООО «Оптимус Консалт», MBA, Durham University Business School
Пётр Ухов
Ведущий специалист по разработке программного обеспечения для БАС Дирекции «Аэромобильность», заместитель директора IT-Центра МАИ, к.т.н.
Никита Черкасенко
Окончил МГУ им. М.В.Ломоносова. Более 15 лет в HRTech-индустрии: возглавлял практику консалтинга по управлению персоналом ведущего международного системного интегратора, работал менеджером по организационному развитию в Студии Артемия Лебедева. С 2014 по 2017 год возглавлял департамент оценки, обучения и развития персонала ПАО «Ростелеком», где сейчас руководит департаментом HRM-технологий и аналитики, отвечающим за автоматизацию процессов управления персоналом, развитие аналитики и отчетности по HRM, а также создание и развитие сервисов для сотрудников.
Юрий Чехович
В 1999 г. окончил факультет управления и прикладной математики Московского физико-технического института, в 2002-м — очную аспирантуру факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ имени М.В. Ломоносова.
2004 г. защитил диссертацию на соискание степени кандидата физико-математических наук.
2008–2015 гг. — генеральный директор ООО «Форексис».
2005–2024 гг — исполнительный директор (позднее — президент) АО «Антиплагиат».
2025 - настоящее время — основатель и генеральный директор ООО «Думейт».
Область научных интересов: анализ текстов и научная этика.
2004 г. защитил диссертацию на соискание степени кандидата физико-математических наук.
2008–2015 гг. — генеральный директор ООО «Форексис».
2005–2024 гг — исполнительный директор (позднее — президент) АО «Антиплагиат».
2025 - настоящее время — основатель и генеральный директор ООО «Думейт».
Область научных интересов: анализ текстов и научная этика.
Ольга Беленькая
Руководитель учебно-методического центра «Думейт»
Наталья Царевская
Экс-директор Edtech/ HR-tech hub Фонд «Сколково». Экс-директор направления образовательных технологий TalentTech, СеверГрупп ТТ (2018). Соавтор исследований и рейтигов «Стартап-Барометр», «РБК-рейтинг Edtech», Edmarket. Член грантового комитета фонда Сколково.
Сергей Павлов
Изобретатель, продюсер, предприниматель, автор разработок технологий для аттракционной отрасли, звукозаписи, музыкального и сценического оборудования, кино-видео производства.
С начала 2000-х годов занимается исследованиями взаимодействия звука и света для визуализации образов. Разработчик и создатель медиаплатформы для телешоу Первого канала. Участник телепередач, фестивалей и научно-практических конференций. Обладатель авторских прав на собственную интеллектуальную продукцию.
С начала 2000-х годов занимается исследованиями взаимодействия звука и света для визуализации образов. Разработчик и создатель медиаплатформы для телешоу Первого канала. Участник телепередач, фестивалей и научно-практических конференций. Обладатель авторских прав на собственную интеллектуальную продукцию.
Аружан Саин
Общественный деятель, основатель и директор ОФ «Добровольное общество „Милосердие“» и образовательного проекта «Мектеп OnLine» Фонда «Vector Foundation», телеведущая, продюсер,. Уполномоченный по правам ребёнка в Республике Казахстан (2019−2023).
Назюта Сергей Викторович
РУДН, Первый проректор – проректор по экономической деятельности. Кандидат экономических наук.
Одним из главных направлений деятельности Назюты Сергея Викторовича является обеспечение улучшения экономических показателей от приносящей доход деятельности РУДН и его структурных подразделений, а также учёт, оптимизация и повышение эффективности использования объектов имущественного комплекса РУДН. Под руководством Назюты С.В. осуществляется юридическое сопровождение коммерческой и хозяйственной деятельности Университета.
Одним из главных направлений деятельности Назюты Сергея Викторовича является обеспечение улучшения экономических показателей от приносящей доход деятельности РУДН и его структурных подразделений, а также учёт, оптимизация и повышение эффективности использования объектов имущественного комплекса РУДН. Под руководством Назюты С.В. осуществляется юридическое сопровождение коммерческой и хозяйственной деятельности Университета.
Андрей Шабанов
Управляющий директор – руководитель центра индустриальных внедрений AI ПАО Сбербанк
Евгений Нестеров
ГК Динамика, заместитель генерального директора по специальным проектам
Виталий Цегельный
В 2010 году закончил Механико-математический факультет Белорусского государственного университета. Специальность — преподаватель математики и информатики. После окончания университета — преподаватель на кафедре вышей математики.
Дистанционный репетитор по математике и программированию с 2008 года. Лучший дистанционный репетитор 2012, 2013, 2016 годов по версии «NewTutor».
Создатель онлайн-школ matem. online и основатель проекта dist. by. Победитель международных конкурсов среди молодых преподавателей. Финалист конкурса «The next AI Guardians», Microsoft, 2020.
Дистанционный репетитор по математике и программированию с 2008 года. Лучший дистанционный репетитор 2012, 2013, 2016 годов по версии «NewTutor».
Создатель онлайн-школ matem. online и основатель проекта dist. by. Победитель международных конкурсов среди молодых преподавателей. Финалист конкурса «The next AI Guardians», Microsoft, 2020.
Светлана Михайлова
Кандидат филологических наук, доцент кафедры романских языков и лингводидактики института иностранных языков МГПУ.
Ответственная за реализацию стратегических инициатив по цифровой трансформации деятельности ИИЯ МГПУ.
Победительница Грантового конкурса для преподавателей магистратуры Благотворительного фонда Владимиров Потанина (2023 г., номинация «Новые методы и технологии в обучении».
Автор свыше 60 научных и методических публикаций.
Ответственная за реализацию стратегических инициатив по цифровой трансформации деятельности ИИЯ МГПУ.
Победительница Грантового конкурса для преподавателей магистратуры Благотворительного фонда Владимиров Потанина (2023 г., номинация «Новые методы и технологии в обучении».
Автор свыше 60 научных и методических публикаций.
Сергей Пихтовников
Доцент, кандидат наук, методист, продюсер онлайн-курсов. С 2004 года занимается исследованиями в области внедрения информационных технологий в образовательный процесс, активный участник научно-практических конференций, посвященных тематике применения ИКТ в образовательном процессе.
Автор и ведущий вебинаров компании Директ-Медиа по тематике применения ИКТ и искусственного интеллекта в образовательной деятельности педагога.
Автор, разработчик курсов для федеральных проектов «Содействие занятости» национального проекта «Демография», федерального проекта «Код будущего».
Стаж преподавательской и научной деятельности 19 лет.
Автор и ведущий вебинаров компании Директ-Медиа по тематике применения ИКТ и искусственного интеллекта в образовательной деятельности педагога.
Автор, разработчик курсов для федеральных проектов «Содействие занятости» национального проекта «Демография», федерального проекта «Код будущего».
Стаж преподавательской и научной деятельности 19 лет.
Лада Саврасова
Руководитель проектов управления цифровой трансформации и центра развития искусственного интеллекта, ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова, Москва
Александр Андреев
Гиперметод, директор по продажам
Павел Безяев
Лидер и сооснователь сообщества Digital Learning.
Эксперт в сфере цифровых технологий в обучении.
Создатель Премии Digital Learning.
Эксперт в сфере цифровых технологий в обучении.
Создатель Премии Digital Learning.
Марина Вайндорф-Сысоева
Доктор педагогических наук, доцент, профессор ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»
Анастасия Пахорукова
Член Ассоциации специалистов медиаобразования России. Постоянная ведущая и победитель Первого конкурса вебинаров «Директ-Академии» (2018), призёр третьего Кубка мультимедийного вызова, победитель Кубка мультимедийных чемпионов (2019), автор методических комплектов для обучения soft skills и медиаграмотности Sdelano.Media.Box (2020).
Обучает работе с мультимедийными и интерактивными инструментами, проводит большое количество вебинаров и онлайн-семинаров для преподавателей, сотрудников некоммерческих организаций, педагогов дополнительного образования.
Обучает работе с мультимедийными и интерактивными инструментами, проводит большое количество вебинаров и онлайн-семинаров для преподавателей, сотрудников некоммерческих организаций, педагогов дополнительного образования.
Анонс выступления появится скоро!
От скроллинга к чтению: нейросети в борьбе за внимание молодежи
Современная молодежь регулярно потребляет информацию в формате короткого вертикального видео (TikTok, Shorts, Reels, VK Клипы). При этом традиционные инструменты популяризации чтения и продвижения литературы часто не учитывают особенности цифрового медиапотребления, что снижает их эффективность. Проект LibTok использует возможности генеративного искусственного интеллекта и вирусную механику коротких видео превращая его в современный просветительский формат для цифровых платформ.
Проектирование гибридных пространств вуза с применением ИИ-инструментов
Технологии с использованием машинного обучения для беспилотных летательных аппаратов
ИИ перестал быть чем-то узкопрофильным для экспертов в области машинного обучения и широко применяется в инженерной практике. В каждом из направлений возможно повысить эффективность применяя методы машинного обучения.
Нейрокинематограф — новые вызовы и новые возможности
Искусственный интеллект стремительно меняет киноиндустрию, от сценариев и визуальных эффектов до полноценного производства фильмов. Новые генеративные модели позволяют создавать сцены, персонажей и целые миры без традиционных ограничений съемочного процесса. Это открывает возможность появления принципиально новой формы кинопроизводства — AI-кино, где технологии становятся не просто инструментом, а полноценной частью творческого процесса. Возможна ли персонификация кино под характеристики и «хотелки» пользователей, аналогично ленте в ВК или Телеграмме? Можно ли будет создавать продолжения полюбившихся фильмов с помощью ИИ?
Сам себе композитор, или гармонический мелодизм без знания нот + ИИ
Рассказ о личном опыте создания авторских песен с помощью нейросетей, размышления о роли ИИ в творчестве: как делегирование аранжировки меняет процесс сочинения, влияет на вдохновение автора и переопределяет состав музыкального коллектива. Впечатления, инсайты и честные эмоции.
ИИ в обучении и не только: кейсы Ростелекома
Никита расскажет о нескольких кейсах применения к задачам в HRM от анализа текстов интервью, до воинского учета и резюмирует общими рекомендациями по работе с ИИ-инструментами в сфере управления персоналом.
Вопросы приёмочного контроля цифрового образовательного контента с ИИ
- искусственный интеллект, системы искусственного интеллекта — определения по ГОСТ;
- эволюция нейросетей: от распознающих к генеративным;
- методы валидации искусственных нейросетей в России и за рубежом;
- три базовых сценария применения ИИ при создании цифрового образовательного контента;
- будущее регулирования генеративного ИИ (экспертный прогноз).
- эволюция нейросетей: от распознающих к генеративным;
- методы валидации искусственных нейросетей в России и за рубежом;
- три базовых сценария применения ИИ при создании цифрового образовательного контента;
- будущее регулирования генеративного ИИ (экспертный прогноз).
Массовое обучение ИИ в корпорациях: ошибки и ограничения
Формируя врача будущего: искусственный интеллект в образовательной модели Пироговского университета.
Если искусственный интеллект уже стал клинической реальностью, то каким должен быть университет, готовящий врача будущего? Выступление посвящено переходу от парадоксальной модели «обслуживания данных» к управлению образовательным процессом через данные.
Главный тезис: мы строим не набор сервисов, а среду, где данные работают, решения принимаются быстрее, а люди занимаются содержанием. Это уже не эксперимент — это рабочая реальность.
Главный тезис: мы строим не набор сервисов, а среду, где данные работают, решения принимаются быстрее, а люди занимаются содержанием. Это уже не эксперимент — это рабочая реальность.
Готовность вместо стажа: как ИИ меняет требования к ролям
От контроля к развитию академических компетенций: новое место систем обнаружения заимствований в образовании
Студенты массово используют нейросети при подготовке квалификационных работ, вузы вместо процента оригинальности устанавливают допустимую долю сгенерированного текста, преподаватели в растерянности: что со всем этим делать? Думейт — новый российский сервис выявления заимствований и распознавания ИИ-текста, который смещает акцент с контроля и наказания на развитие академических компетенций.
Индустриальное внедрение AI в различных секторах экономики
В докладе рассматриваются подходы к индустриальному внедрению технологий искусственного интеллекта в ключевых секторах экономики. Особое внимание уделяется практическим кейсам Сбера, инструментам масштабирования AI-решений и интеграции в бизнес-процессы.
«Искусственный интеллект не работает…»
Программа
Среда
24 июня
24 июня
ДЕНЬ ПРЕКОНФЕРЕНС
Преконференс-онлайн
11:00−16:00 Выступления экспертов онлайн.
Сергей Пихтовников. Архитектура образовательных продуктов в эпоху искусственного интеллекта.
Александр Андреев. Хватит прикидываться интеллектом или как создать собственного цифрового консультанта. Разбираем реальный кейс.
Дмитрий Кречман. Создаем курсы на нейронках за 5 минут с новым бесплатным сервисом neurocourse.online.
Павел Безяев. Результаты исследования рынка корпоративного обучения от сообщества Digital Learning: ИИ переходит от экспериментов к системному внедрению.
Виталий Цегельный. Персонализированные системы обучения и ИИ-репетиторы.
Анастасия Пахорукова. Платформа AIC: автоматизация создания новых курсов и дисциплин.
Светлана Михайлова. Интеграция ИИ-персон в процесс профессиональной подготовки педагогических кадров: опыт МГПУ.
Марина Вайндорф-Сысоева. ИИ как источник смены культурного кода в обучении.
Преконференс-онлайн
11:00−16:00 Выступления экспертов онлайн.
Сергей Пихтовников. Архитектура образовательных продуктов в эпоху искусственного интеллекта.
Александр Андреев. Хватит прикидываться интеллектом или как создать собственного цифрового консультанта. Разбираем реальный кейс.
Дмитрий Кречман. Создаем курсы на нейронках за 5 минут с новым бесплатным сервисом neurocourse.online.
Павел Безяев. Результаты исследования рынка корпоративного обучения от сообщества Digital Learning: ИИ переходит от экспериментов к системному внедрению.
Виталий Цегельный. Персонализированные системы обучения и ИИ-репетиторы.
Анастасия Пахорукова. Платформа AIC: автоматизация создания новых курсов и дисциплин.
Светлана Михайлова. Интеграция ИИ-персон в процесс профессиональной подготовки педагогических кадров: опыт МГПУ.
Марина Вайндорф-Сысоева. ИИ как источник смены культурного кода в обучении.
Четверг
25 июня
25 июня
ОСНОВНОЙ ДЕНЬ КОНФЕРЕНЦИИ
9:30—10:00 Регистрация участников. Утренний кофе.
10:00—12:20 Искусственный интеллект: инструменты
Сергей Назюта. Приветственное слово от РУДН.
Андрей Шабанов. Индустриальное внедрение AI в различных секторах экономики.
Никита Черкасенко. ИИ в обучении и не только: кейсы Ростелекома.
Татьяна Кречман. Готовность вместо стажа: как ИИ меняет требования к ролям.
Евгений Нестеров. «Искусственный интеллект не работает…»
Наталья Царевская. Массовое обучение ИИ в корпорациях: ошибки и ограничения.
12:20—13:10 Обед
13:10—15:30 Искусственный интеллект: решения
Юрий Чехович, Ольга Беленькая. От контроля к развитию академических компетенций: новое место систем обнаружения заимствований в образовании
Михаил Ананьев. Проектирование гибридных пространств вуза с применением ИИ-инструментов.
Пётр Ухов. Технологии с использованием машинного обучения для беспилотных летательных аппаратов.
Лада Саврасова. Формируя врача будущего: искусственный интеллект в образовательной модели Пироговского университета.
Олег Мерецков. Вопросы приёмочного контроля цифрового образовательного контента с ИИ.
15:30—15:45 Кофе-пауза
15:45—18:00 Искусственный интеллект: практики
Аружан Саин. От видеоурока к интеллектуальной LMS: как Мектеп OnLine и Oilau. kz объединяют методики лучших учителей Казахстана в цифровую модель обучения для миллионов детей мира.
Сергей Павлов. Сам себе композитор, или гармонический мелодизм без знания нот + ИИ
Марк Агарков. Нейрокинематограф — новые вызовы и новые возможности. РОЛИК.
Дмитрий Иванченко. От скроллинга к чтению: нейросети в борьбе за внимание молодежи.
Павел Каллиников. Учим искусственному интеллекту и учимся у искусственного интеллекта
18:00 Итоги
9:30—10:00 Регистрация участников. Утренний кофе.
10:00—12:20 Искусственный интеллект: инструменты
Сергей Назюта. Приветственное слово от РУДН.
Андрей Шабанов. Индустриальное внедрение AI в различных секторах экономики.
Никита Черкасенко. ИИ в обучении и не только: кейсы Ростелекома.
Татьяна Кречман. Готовность вместо стажа: как ИИ меняет требования к ролям.
Евгений Нестеров. «Искусственный интеллект не работает…»
Наталья Царевская. Массовое обучение ИИ в корпорациях: ошибки и ограничения.
12:20—13:10 Обед
13:10—15:30 Искусственный интеллект: решения
Юрий Чехович, Ольга Беленькая. От контроля к развитию академических компетенций: новое место систем обнаружения заимствований в образовании
Михаил Ананьев. Проектирование гибридных пространств вуза с применением ИИ-инструментов.
Пётр Ухов. Технологии с использованием машинного обучения для беспилотных летательных аппаратов.
Лада Саврасова. Формируя врача будущего: искусственный интеллект в образовательной модели Пироговского университета.
Олег Мерецков. Вопросы приёмочного контроля цифрового образовательного контента с ИИ.
15:30—15:45 Кофе-пауза
15:45—18:00 Искусственный интеллект: практики
Аружан Саин. От видеоурока к интеллектуальной LMS: как Мектеп OnLine и Oilau. kz объединяют методики лучших учителей Казахстана в цифровую модель обучения для миллионов детей мира.
Сергей Павлов. Сам себе композитор, или гармонический мелодизм без знания нот + ИИ
Марк Агарков. Нейрокинематограф — новые вызовы и новые возможности. РОЛИК.
Дмитрий Иванченко. От скроллинга к чтению: нейросети в борьбе за внимание молодежи.
Павел Каллиников. Учим искусственному интеллекту и учимся у искусственного интеллекта
18:00 Итоги
Конференции HYPER / DIR в лицах
спикеры прошлых лет
ПАРТНЕРЫ КОНФЕРЕНЦИЙ DIR
Если вы хотите стать партнером конференции, свяжитесь с нами, мы обсудим детали.
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ
Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6
Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6
компания «Директ-Медиа»,
