«Антиплагиат» от А до Я: как корректно оценивать оригинальность текста
онлайн-курс (курс повышения квалификации)
Авторы и ведущие курса Ольга Беленькая, Ирина Стрелкова, Ольга Филиппова
Курс начинается 19 марта 2024 года
Авторы и ведущие курса Ольга Беленькая, Ирина Стрелкова, Ольга Филиппова
Курс начинается 19 марта 2024 года
36 акад. ч.
Учебный объем курса: 36 акад. ч. Взаимодействие с преподавателем и обратная связь по практикумам осуществляется в группе Google класс, где авторы отвечают на вопросы и комментируют работы слушателей.
5 тем
Материалы по темам курса предоставляются в специальной рабочей папке, доступ к которой сохранится и после обучения.
5 вебинаров
Вебинары длительностью
2 акад. часа проходят два раза в неделю. Записи вебинаров будут доступны слушателям на постоянной основе.
2 акад. часа проходят два раза в неделю. Записи вебинаров будут доступны слушателям на постоянной основе.
3 практикума
Выполнение заданий практикумов позволяет слушателям усвоить материал курса. Каждый практикум снабжён пошаговой инструкцией.
Курс будет проходить с 19 марта по 2 апреля 2023 года
Вебинары будут проводиться два раза в неделю, по вторникам и четвергам в 15.00 МСК
Вебинары будут проводиться два раза в неделю, по вторникам и четвергам в 15.00 МСК
Почему вам стоит выбрать этот курс?
- Уникальность курсаЭто первый и единственный курс, где столь детально и всесторонне рассмотрены вопросы обнаружения заимствований.
- АктуальностьВы приобретете новые востребованные компетенции: системы поиска заимствований сейчас есть практически в каждом вузе и научной организации, но очень редко они используются правильно, корректно и эффективно.
- Акцент на практикеВы будете выполнять практические задания и получать обратную связь от преподавателя, что позволит вам закрепить полученные знания и приобрести необходимые навыки для работы с системой «Антиплагиат».
- Методическая поддержкаВы получите полный пакет методических рекомендаций, разработанных специалистами компании Антиплагиат для вузов и НИИ
Для кого этот курс
Курс предназначен для всех, кто занимается проверкой текстов на заимствования, и подойдет как начинающим, так и опытным пользователям системы «Антиплагиат». Курс будет интересен преподавателям и сотрудникам вузов, НИИ, научным руководителям, редакторам научных изданий, специалистам вузовских и научных библиотек.
После окончания курса вы сможете:
- В полной мере использовать все возможности системы поиска заимствований «Антиплагиат», грамотно интерпретировать результаты проверки;
- Оценивать правомерность заимствований в учебных и научных работах вместо того, чтобы слепо доверять «проценту оригинальности»;
- Корректно редактировать полный отчет и работать с показателем «Самоцитирование»;
- Готовить экспертное заключение по результатам проверки текста на заимствования в системе «Антиплагиат».
Сертификаты и удостоверения
Сертификат «cлушателя» (образец)
Сертификат (образец). Выдается при успешном завершении курса (получении зачёта по курсу).
Образец удостоверения о повышении квалификации.
Выдается при успешном завершении курса (получении зачёта по курсу).
Выдается при успешном завершении курса (получении зачёта по курсу).
Авторы курса
Ольга Беленькая
Руководитель учебно-методического центра компании Антиплагиат, бизнес-тренер
Автор и ведущая вебинаров компании Антиплагиат, разработчик методических рекомендаций по эффективному внедрению и использованию систем поиска заимствований, оценке оригинальности диссертационных работ, автор публикаций по вопросам применения системы «Антиплагиат» в образовании и науке. Педагогический стаж 9 лет, опыт работы в корпоративном и клиентском обучении в IT-сфере 19 лет.
Ирина Стрелкова
Кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой технологий профессионального образования Республиканского института профессионального образования (РИПО), официальный представитель компании Антиплагиат в Беларуси по обучению.
Стаж преподавательской работы в системе дополнительного образования взрослых — 20 лет; стаж научно-исследовательской деятельности — 23 лет. Автор свыше 150 публикаций. Автор и преподаватель тренингов «Развитие исследовательской деятельности педагога / учёного», «Личностный брендинг: формирование персональной эффективности (педагога, библиотекаря, руководителя, учёного) и др. Научный руководитель и консультант в области подготовки диссертаций.
Ольга Филиппова
Ведущий специалист учебно-методического центра компании Антиплагиат, бизнес-тренер, учитель и преподаватель, автор блога о русском языке.
Ведущая и автор вебинаров компании Антиплагиат, эксперт в вопросах возможностей системы «Антиплагиат» и её использования корпоративными и частными клиентами.
Программа курса
Проблема неправомерных заимствований в образовании и науке, возможные пути ее решения. Понятие правомерного и неправомерного заимствования.
Назначение системы поиска текстовых заимствований «Антиплагиат» и принцип ее работы.
«Объединенная коллекция» как единый стандарт проверок на заимствования. Собственная коллекция организации.
Кабинет эксперта. Загрузка документа на проверку и выбор условий проверки. Структура документа. Форматы загружаемых файлов.
Назначение системы поиска текстовых заимствований «Антиплагиат» и принцип ее работы.
«Объединенная коллекция» как единый стандарт проверок на заимствования. Собственная коллекция организации.
Кабинет эксперта. Загрузка документа на проверку и выбор условий проверки. Структура документа. Форматы загружаемых файлов.
Отличия корпоративной версии и версии для частных пользователей.
Краткий и полный отчеты. Показатели в отчете: совпадение, самоцитирование, цитирование. Список источников. Возможности редактирования полного отчета.
Обнаружение перефразирований и переводных заимствований. Отчет по источнику.
Формирование справки о результатах проверки.
Практикум 1. Тестирование. Проверка базовых знаний о назначении, возможностях и функционале системы «Антиплагиат".
Краткий и полный отчеты. Показатели в отчете: совпадение, самоцитирование, цитирование. Список источников. Возможности редактирования полного отчета.
Обнаружение перефразирований и переводных заимствований. Отчет по источнику.
Формирование справки о результатах проверки.
Практикум 1. Тестирование. Проверка базовых знаний о назначении, возможностях и функционале системы «Антиплагиат".
Понятие добросовестного и недобросовестного самоцитирования. Ограничения в самоцитировании в зависимости от жанра работы. Дублирующие публикации. Извлечение ФИО автора. Особенности работы с показателем «Самоцитирование в системе «Антиплагиат»: автоматический расчет и ручная корректировка. Примеры оценки добросовестности самоцитирования.
Практикум № 2. Анализ самоцитирования в научной работе.
Практикум № 2. Анализ самоцитирования в научной работе.
Требования к оригинальности ВКР и других учебных работ. Алгоритм оценки текста учебной работы на заимствования. Практические примеры оценки правомерности заимствований. Подготовка экспертного заключения по результатам проверки на заимствования текста учебной работы.
Требования к оригинальности научных работ. Алгоритм оценки текста научной работы на заимствования. Практические примеры оценки правомерности заимствований. Действия эксперта в случае обнаружения неправомерных заимствований в тексте. Подготовка экспертного заключения по результатам оценки на заимствования текста научной работы.
Практикум 3. Экспертная оценка учебной/научной работы на заимствования в системе «Антиплагиат» и подготовка экспертного заключения.
Практикум 3. Экспертная оценка учебной/научной работы на заимствования в системе «Антиплагиат» и подготовка экспертного заключения.
Отзывы слушателей курса
“
Курс отлично сделан. Очень содержательный.
“
Хорошая организация, корректное ведение, внимательное отношение к обучающимся и полноценное наполнение курса.
“
Содержательные вебинары. Продуманные по оформлению и содержанию методические материалы. Доброжелательные, настроенные на результат, грамотно разговаривающие (к сожалению, это становится редким явлением) спикеры, владеющие (тоже не часто встречается в последнее время) предметом.
Резюме: я узнал то, чего не знал, подтвердил собственные представления, задумался о том, о чем раньше не думал. В конце концов, просто получил удовольствие от обучения.
Резюме: я узнал то, чего не знал, подтвердил собственные представления, задумался о том, о чем раньше не думал. В конце концов, просто получил удовольствие от обучения.
“
Курс был очень познавательным! Спасибо огромное!
Задать вопрос автору
Уважаемые слушатели! Если вас заинтересовал этот курс и вы хотите получить дополнительную информацию, заполните, пожалуйста, эту форму.