Директ-Академия
HYPER / DIR-2026
AI на семи холмах:
Обучение завтрашнего дня:
ИИ инструменты, решения и практики
Конференция
24-25 июня 2026 года, Москва
Вебинары для вузов, библиотек и средней школы
Павел Каллиников
Руководитель учебно-методического центра компании «Директ-Медиа», организатор и постоянный ведущий «Директ-Академии»
Как использовать искусственный интеллект в повседневной жизни
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Инструменты ИИ имеют важное свойство — они универсальны. Причём их универсальность, если можно так выразится, приближается к максимально возможной. На вебинарах Директ-Академии мы неоднократно рассматривали вопросы применения ИИ на работе, в научной деятельности, для обучения, создания информационных материалов и т. п. А сегодня рассмотрим как можно решать свои собственные — личные и бытовые задачи. Ведь для многих путь к эффективной работе с ИИ лежит через решение каждодневных проблем, купирования бытовых болей и неэффективности. Покупка и апгрейд сложной техники, ремонт, поиск специалистов, медицинские советы, самообразование — это малая часть того, в чём нам может помочь ИИ. Хотите посмотреть примеры — приходите на вебинар.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Инструменты ИИ имеют важное свойство — они универсальны. Причём их универсальность, если можно так выразится, приближается к максимально возможной. На вебинарах Директ-Академии мы неоднократно рассматривали вопросы применения ИИ на работе, в научной деятельности, для обучения, создания информационных материалов и т. п. А сегодня рассмотрим как можно решать свои собственные — личные и бытовые задачи. Ведь для многих путь к эффективной работе с ИИ лежит через решение каждодневных проблем, купирования бытовых болей и неэффективности. Покупка и апгрейд сложной техники, ремонт, поиск специалистов, медицинские советы, самообразование — это малая часть того, в чём нам может помочь ИИ. Хотите посмотреть примеры — приходите на вебинар.
13.11.2026
12:00–13:00 МСК
12:00–13:00 МСК
Виталий Цегельный
Независимый консультант по внедрению сервисов на основе искусственного интеллекта в бизнес-процессы компаний. Разработчик образовательных сервисов и систем. Профессиональный онлайн-репетитор по математике и информатике.
Собираем ИИ-агентов без программирования
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Как преподавателю использовать нейросети для подготовки занятий, создания заданий, проверки работ и персонализации обучения.
Нейросети уже умеют создавать объяснения, задания, презентации, тесты и учебные материалы. Но настоящий следующий шаг — не просто задавать вопросы чат-боту, а собрать собственного ИИ-агента, который помогает преподавателю выполнять повторяющиеся задачи и поддерживает ученика на разных этапах обучения.
На практическом вебинаре покажу, как создавать таких агентов без программирования и использовать их в реальной работе преподавателя.
Также на вебинаре Виталий Цегельный познакомит вас со своим авторским курсом «ИИ-агенты в образовании: от автоматизации рутины до создания личного цифрового наставника»
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Как преподавателю использовать нейросети для подготовки занятий, создания заданий, проверки работ и персонализации обучения.
Нейросети уже умеют создавать объяснения, задания, презентации, тесты и учебные материалы. Но настоящий следующий шаг — не просто задавать вопросы чат-боту, а собрать собственного ИИ-агента, который помогает преподавателю выполнять повторяющиеся задачи и поддерживает ученика на разных этапах обучения.
На практическом вебинаре покажу, как создавать таких агентов без программирования и использовать их в реальной работе преподавателя.
Также на вебинаре Виталий Цегельный познакомит вас со своим авторским курсом «ИИ-агенты в образовании: от автоматизации рутины до создания личного цифрового наставника»
18.11.2026
12:00–13:00 МСК
12:00–13:00 МСК
Татьяна Гаришина
Директор компании «Key to talent», эксперт-методолог по оценке качества обучения и оценке персонала
Настольные игры для развития внимания и логического мышления у детей
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Дефицит внимания и слабое развитие логического, системного мышления — две тесно связанные трудности, с которыми сегодня всё чаще сталкиваются и родители, и педагоги. Традиционное обучение, ориентированное на усвоение готовых знаний, редко даёт целенаправленную тренировку именно этих навыков. Настольные игры — простой и увлекательный способ восполнить этот пробел. На вебинаре вы получите: обзор игр, эффективных для развития внимания и логики; критерии оценки и выбора игр; методические рекомендации и практические советы; навигатор по играм.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Дефицит внимания и слабое развитие логического, системного мышления — две тесно связанные трудности, с которыми сегодня всё чаще сталкиваются и родители, и педагоги. Традиционное обучение, ориентированное на усвоение готовых знаний, редко даёт целенаправленную тренировку именно этих навыков. Настольные игры — простой и увлекательный способ восполнить этот пробел. На вебинаре вы получите: обзор игр, эффективных для развития внимания и логики; критерии оценки и выбора игр; методические рекомендации и практические советы; навигатор по играм.
20.11.2026
12:00–13:00 МСК
12:00–13:00 МСК
Татьяна Телегина
Автор-разработчик и ведущая онлайн-курсов, профессиональный библиограф
ИИ в научной публикации: где проходит граница допустимого
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Обзор требований научных изданий к использованию ИИ в подготовке публикаций. Какие способы применения искусственного интеллекта разрешают научные издания, что считается нарушением редакционной политики, как корректно раскрывать использование ИИ в рукописи.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Обзор требований научных изданий к использованию ИИ в подготовке публикаций. Какие способы применения искусственного интеллекта разрешают научные издания, что считается нарушением редакционной политики, как корректно раскрывать использование ИИ в рукописи.
25.11.2026
12:00–13:00 МСК
12:00–13:00 МСК
Павел Каллиников
Руководитель учебно-методического центра компании «Директ-Медиа», организатор и постоянный ведущий «Директ-Академии»
Работаем со звуком в сервисе ИИ Aibooks
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
В наше время работа со звуком превратилась из компетенции студийного работника и звукорежиссёра в насущную необходимость для каждого преподавателя. Авторская работа с образовательным контентов включает в себя, уже почти повсеместно, озвучку текста, оцифровку, использование ИИ-аватаров и другие необычные ещё совсем недавно действия. И тут без инструментов ИИ не обойтись никак. И, что важно, за последний год в этой сфере произошли колоссальные изменения: появились новые «умные» голоса с красивым тембром, новый функционал… О таких инструментах, интегрированных на базе сервиса Aibooks от «Директ-Медиа» мы и поговорим на вебинаре.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
В наше время работа со звуком превратилась из компетенции студийного работника и звукорежиссёра в насущную необходимость для каждого преподавателя. Авторская работа с образовательным контентов включает в себя, уже почти повсеместно, озвучку текста, оцифровку, использование ИИ-аватаров и другие необычные ещё совсем недавно действия. И тут без инструментов ИИ не обойтись никак. И, что важно, за последний год в этой сфере произошли колоссальные изменения: появились новые «умные» голоса с красивым тембром, новый функционал… О таких инструментах, интегрированных на базе сервиса Aibooks от «Директ-Медиа» мы и поговорим на вебинаре.
27.11.2026
12:00–13:00 МСК
12:00–13:00 МСК
Вебинары для ДОУ и младшей школы
Екатерина Венгер
Педагог-психолог, преподаватель психологии, стаж психологической деятельности 17 лет, активный участник международных и всероссийских научно-практических конференций, семинаров, акций, круглых столов
«Неудобный» ребенок или ОВЗ? Границы нормы и патологии
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Практико-ориентированный вебинар, посвящен одной из самых острых и актуальных проблем современной педагогики — разграничению поведенческих особенностей и ограниченных возможностей здоровья (ОВЗ) у детей. На вебинаре обсудим:
• чем отличается «трудное» поведение от симптомов нарушений развития;
• когда стоит бить тревогу, а когда — просто менять подход;
• что делать, если вы подозреваете ОВЗ? Как корректно поговорить с родителями и направить их к специалистам;
• практические приемы работы с «неудобными» детьми в условиях массовой группы/класса.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Практико-ориентированный вебинар, посвящен одной из самых острых и актуальных проблем современной педагогики — разграничению поведенческих особенностей и ограниченных возможностей здоровья (ОВЗ) у детей. На вебинаре обсудим:
• чем отличается «трудное» поведение от симптомов нарушений развития;
• когда стоит бить тревогу, а когда — просто менять подход;
• что делать, если вы подозреваете ОВЗ? Как корректно поговорить с родителями и направить их к специалистам;
• практические приемы работы с «неудобными» детьми в условиях массовой группы/класса.
24.11.2026
12:00–13:00 МСК
12:00–13:00 МСК
Онлайн-курсы
«Директ-Академии»
«Директ-Академии»
Подписаться на рассылку Директ-Академии
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
Наши проекты
