https://vk.com/video-211039918_456239650;Столкновение мировоззрений;02.09.2024;Ведущий вебинара:
Константин Костюк, генеральный директор компании «Директ-Медиа»

Пришло время, когда прозрения и научный анализ Самуэля Хантингтона о столкновении цивилизаций нашли свое воплощение. Истоки трансформаций нашего времени многие ищут в геополитике. Которая имеет вектор куда-то назад. Технократы и другие любители прогресса находят отдушину в достижениях искусственного интеллекта и движении информационного общества. Но мало кому приходит в голову, что эти явления глубоко связаны. Глобализация, против которой идет консервативный накат, и искусственный интеллект, который символизирует будущее, — бастионы противостояния, укоренённого не в цивилизационной борьбе, а глубже, в мировоззренческой борьбе, борьбе форм мышления. https://vk.com/video-211039918_456239652;Особенности обучения детей с ЗПР;03.09.2024;Ведущая вебинара:
Ольга Магонова, педагог-психолог, заведующая отделом по работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ

Задержка психического развития (ЗПР) — это состояние, при котором ребенок развивается медленнее, чем его сверстники. Обучение детей с ЗПР требует специального подхода и понимания их особенностей. На нашем вебинаре мы расскажем о стратегиях и методах, которые помогут вам эффективно обучать детей с ЗПР. https://vk.com/video-211039918_456239654;Научная конференция и академическая карьера;04.09.2024;Ведущая вебинара:
Татьяна Артемьева, директор СПб Центра истории идей, профессор

Выступление на научной конференции или участие в ее организация нужны не только для обмена идеями и введения в оборот собственных открытий. Это также важный инструмент построения академической карьеры, как экспертной, так и административной. Определенная стратегия участия в конференциях и организационные инициативы могут значительно расширить круг общения, способствовать вхождению в определенные сообщества, в том числе достаточно закрытые, коммуникации с руководителями высшего звена и потенциальными работодателями.На вебинаре будут рассмотрены возможности, которые дает участие в конференциях, а также конкретные рекомендации по построению нетворкинга и формированию репутации. https://vk.com/video-211039918_456239655;Умеют ли нейросети делать презентации;05.09.2024;Ведущая вебинара:
Анастасия Пахорукова, педагогический дизайнер, методист лаборатории мультимедийных коммуникаций Силамедиа. Член Ассоциации специалистов медиаобразования России.

В рекламе сервисов нам показывают, как нейросети ловко создают слайды, опираясь только на заданную тему. Кажется, что для выступления достаточно написать текст и подобрать картинки. Но ведь презентация — это сложный формат, где нужно учитывать темп и динамику, адаптироваться под аудиторию, связывать предыдущий опыт с новыми знаниями. На вебинаре посмотрим, как работают популярные сервисы и попробуем найти способ ускорить создание презентаций с помощью нейросетей. https://vk.com/video-211039918_456239657;Развитие когнитивных функций у детей дошкольного возраста: эффективные упражнения;06.09.2024;Ведущая вебинара:
Екатерина Венгер, педагог-психолог, преподаватель психологии, стаж психологической деятельности 17 лет, активный участник международных и всероссийских научно-практических конференций, семинаров, акций, круглых столов

Одной из важных задач в воспитании и обучении ребенка является развитие когнитивных функций. Их формирование проходит несколько стадий по мере взросления. Когнитивное развитие — это постепенное становление интеллекта. Когнитивными (познавательными) функциями называются наиболее сложные функции головного мозга, с помощью которых осуществляется процесс рационального познания мира и обеспечивается целенаправленное взаимодействие с ним: восприятие информации; обработка и анализ информации; запоминание и хранение; обмен информацией, построение и осуществление программы действий. Одной из самых актуальных задач современной педагогики является подготовка человека к жизни в глобальном информационном обществе будущего, и, чтобы добиться в нём успеха, необходим достаточно высокий уровень интеллекта и входящих в него когнитивных способностей. https://vk.com/video-211039918_456239659;Новые возможности применения генеративных нейросетей в научной и учебно-методической работе;09.09.2024;Ведущий вебинара:
Сергей Пихтовников, зам. директора по информационным технологиям Института непрерывного образования УУНиТ, доцент, кандидат наук

На вебинаре мы обсудим, как генеративные нейросети могут трансформировать подходы к научным исследованиям и образовательным методам. Вы узнаете о:- Актуальных трендах в области генеративных нейросетей и их влиянии на науку и образование.- Практических примерах использования нейросетей для создания учебных материалов, автоматизации научных исследований и повышения эффективности образовательного процесса.- Инструментах и ресурсах, доступных для исследователей и преподавателей, желающих интегрировать нейросети в свою работу. https://vk.com/video-211039918_456239660;Создаём графику для социальных сетей и учебных проектов;09.09.2024;Ведущая вебинара:
Марина Орешко, преподаватель, библиотекарь, онлайн-методист, автор популярного блога «Роза ветров. Север»

С помощью несложных онлайн-сервисов, даже не имея навыков дизайнера, можно создавать графику для разнообразных проектов и социальных сетей. На вебинаре рассмотрим некоторые из этих инструментов, которые помогают создавать различные типы изображений, постеры, афиши, сертификаты, комиксы и даже мемы. https://vk.com/video-211039918_456239662;Планирование работы по сенсорному развитию детей дошкольного возраста;10.09.2024;Ведущая вебинара:
Мария Токмянина, практикующий психолог, нейропсихолог. Тренер и методист Международной школы лидерства JLider г. Екатеринбург, спикер форума Педагоги России

Сенсорное развитие в дошкольном детстве является основой интеллектуального развития, дает ребенку возможность познать мир, помогает развивать воображение и внимание. В современных семьях чаще всего не уделают должного внимания сенсорному развитию, с ранних лет переключая внимание ребенка на логические задачи и обучение чтению. Как вернуть ребенку весь спектр ощущений от окружающего мира и гармонизовать сенсорные представления, поговорим на вебинаре. https://vk.com/video-211039918_456239663;Система библиографических ГОСТов для небиблиографов и специалистов;11.09.2024;Ведущая вебинара:
Татьяна Телегина, автор-разработчик и ведущая онлайн-курсов, профессиональный библиограф, старший преподаватель университета

Библиографические ГОСТы, на основе которых разрабатываются требования и методические рекомендации по оформлению письменных работ и статей, входят в СИБИД (систему стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу.На вебинаре разберемся:- что нового появилось в семействе ГОСТов;- национальные и межгосударственные стандарты - общее и отличия;- какие еще ГОСТы входят в эту систему;- какие из них могут быть полезны небиблиографам (педагогическим и научным работникам, методистам, аспирантам, докторантам, магистрам, студентам), а какие ориентированы на специалистов в области издательской, библиотечной, информационной деятельности;- как определять актуальность ГОСТов. https://vk.com/video-211039918_456239664;Нейропсихологические методы и подходы, применяемые в коррекции речевых нарушений у дошкольников с ОВЗ;11.09.2024;Ведущая вебинара:
Эльвина Салихова, доктор филологических наук, профессор

На основе известных классических теоретических подходов предлагаются к рассмотрению различные нейропсихологические практические методики, основанные, в частности, на специальных «кинезиологических упражнениях», которые могут быть применены для успешного обучения ребенка, для развития у него межполушарных связей и межполушарного взаимодействия. На встрече, кроме теоретического экскурса, будет предложен комплекс простых упражнений, благотворно влияющих на речевое развитие, полезных для использования во время занятий, уроков как средства переключения внимания, активизации деятельности. https://vk.com/video-211039918_456239665;Директ-Академия в сезоне 24/25: онлайн школа для индустрии образования;12.09.2024;Ведущий вебинара:
Павел Каллиников, руководитель учебно-методического центра компании «Директ-Медиа», организатор и постоянный ведущий «Директ-Академии»

Директ-Академия открывает сезон 2024/25 — девятый сезон в нашей истории. Что нового будет в этом сезоне? Все хорошее из того, что уже было плюс много нового. На вебинаре расскажем о новинках и побеседуем о том, что еще необходимо образовательному сообществу и что оно ждёт от современной профильной онлайн-школы. Надеемся на плодотворный диалог. https://vk.com/video-211039918_456239667;Организация дополнительного образования в условиях ДОО;13.09.2024;Ведущая вебинара:
Наталья Матуняк, к.пед.н., зав. каф. непрерывного образования и воспитания в Поволжской академии образования и искусств, директор корпоративного центра обучения «Планета Профи», научный руководитель в «Планета детства «Лада»»

Реализация федерального проекта «Успех каждого ребенка» актуализирует вопросы развития дополнительного образования. Основной возрастной категорией охвата Проектом является период от 5 до 18 лет. Но задатки и способности проявляются у детей уже с раннего детства. Как поддержать их развитие и создать ситуацию успеха для каждого малыша? Как, в условиях реализации насыщенного содержания Федеральной образовательный программы дошкольного образования, обеспечить развитие системы дополнительного образования? Как разработать дополнительную общеразвивающую программу в соответствии с Концепцией развития дополнительного образования детей до 2030 года? Ответы на эти и на многие другие вопросы вы получите в рамках вебинара. https://vk.com/video-211039918_456239668;Не умеют или не хотят? Как помочь студентам учиться;16.09.2024;Ведущая вебинара:
Ирина Юрочкина, сценарист, разработчик, методолог, методический директор образовательных программ, кандидат педагогических наук

На вебинаре разберем:- почему студенты могут испытывать трудности с обучением, - как различать отсутствие навыков и мотивации,- эффективные учебные техники и психологические аспекты поддержки студентов. https://vk.com/video-211039918_456239670;Инструменты с искусственным интеллектом в работе педагога;17.09.2024;Ведущий вебинара:
Сергей Пихтовников, зам. директора по информационным технологиям Института непрерывного образования УУНиТ, доцент, кандидат наук

В ходе вебинара мы рассмотрим:- Современные инструменты ИИ: Обзор актуальных технологий и платформ, которые могут облегчить работу педагога.- Примеры использования: Как ИИ может помочь в создании учебных материалов, автоматизации оценки и индивидуализации обучения.- Интерактивные решения: Инструменты для организации групповых проектов и взаимодействия с учениками. https://vk.com/video-211039918_456239674;Новый уникальный сервис чтения книг: от реализации до внедрения в обучение;18.09.2024;Ведущий вебинара:
Павел Кухаренко, руководитель отдела разработки компании Директ-Медиа

Представляем вам наш новый сервис постраничного просмотра электронных книг. Это уникальная разработка преобразует статичные форматы, такие как PDF, в масштабируемое отображение, и адаптирует контент книги под размер экрана читателя (в первую очередь для смартфонов), что позволяет читать книги с любого устройства, где есть доступ к интернету. Таким образом, наш сервис станет лучшей заменой для классического режима отображения книг «по страницам, соответствующим печатной версии». Теперь чтение книг становится по-настоящему удобным. Кроме того, мы добавили возможность менять размер шрифта, чтобы сделать чтение более комфортным для восприятия информации. Мы уверены, что наша новая «читалка» произведёт революцию в сфере онлайн обучения. https://vk.com/video-211039918_456239675;Проблемы синтеза русской речи и их решения от компании Директ-Медиа;19.09.2024;Ведущий вебинара:
Артем Захватаев, менеджер внешних проектов, компания «Директ-Медиа»

Развиваются ли русскоязычные речевые синтезаторы? Есть ли новые возможности? «Говорят» ли на русском зарубежные синтезаторы, и стоит ли за ними следить? Какова цена вопроса? На вебинаре ответим на эти вопросы и поделимся опытом Директ-Медиа. https://vk.com/video-211039918_456239676;Развитие логических приемов мышления у дошкольников;20.09.2024;Ведущая вебинара:
Инна Журова, учитель-логопед, нейропсихолог, олигофренопедагог

В современном обществе мы часто слышим, что детям необходимо развивать логическое мышление. Сразу возникает много вопросов. Для чего? Что для этого нужно делать? Действительно ли это так необходимо и важно? Логическое мышление формируется у ребенка к 10 годам. А на этапе дошкольного детства мы развиваем лишь его предпосылки. Но, тем не менее, мы уже можем научить ребенка строить доказательства, работать в структуре гипотезы, рассуждать, мыслить нестандартно и креативно. https://vk.com/video-211039918_456239679;Современные подходы формирования функциональной грамотности детей дошкольного и младшего школьного возраста;24.09.2024;Ведущая вебинара:
Гульдар Ибрагимова, к.п.н., доцент кафедры теорий и методик начального образования БГПУ им.М.Акмуллы, сертифицированный мастер-эксперт по компетенции «Преподавание в младших классах»

На вебинаре рассмотрим ключевые моменты формирования и развития функциональной грамотности у детей в рамках нормативно-правовых документов. Уточним особенности реализации компонентов «функциональной грамотности». Раскроем следующие вопросы: каковы личностные качества специалиста в области образования по созданию эффективных условий развития функциональной грамотности у личности? Какова помощь родителя (законного представителя)? В ходе вебинара изучим нюансы организации занятий в системе дошкольного и начального общего образования. https://vk.com/video-211039918_456239680;Библиографические ГОСТы для оформления списков литературы и ссылок;25.09.2024;Ведущая вебинара:
Татьяна Телегина, автор-разработчик и ведущая онлайн-курсов, профессиональный библиограф, старший преподаватель университета

Любая письменная работа — студенческая или магистерская ВКР, статья в научном издании, учебник или монография, диссертационное исследование, — обязательно содержит список литературы и ссылки на заимствования и цитаты. Для их оформления разрабатываются методические рекомендации. Но не всегда бывает так. Иногда авторам просто рекомендуется оформить свои работы «в соответствии с ГОСТом (или ГОСТами)». Какие это стандарты, в каких случаях каким воспользоваться, что в них есть полезного и как с ними работать — разберем на вебинаре. https://vk.com/video-211039918_456239681;Современные подходы и практика психолого-педагогического сопровождения детей с ТНР;25.09.2024;Ведущая вебинара:
Людмила Фролова, заведующая детским садом № 171 «Крепыш» г. Тольятти

Ежегодно увеличивается количество детей раннего и дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Как выстроить коррекционно-развивающий процесс в детском саду для обеспечения качественного результата развития, воспитания и обучения детей с ТНР? На вебинаре вы познакомитесь с практическим опытом применения современных подходов к комплексному психолого-педагогическому сопровождению детей с ТНР, в том числе с созданием развивающей предметно-пространственной среды. https://vk.com/video-211039918_456239682;Развитие научно-издательской деятельности вузов: стандарты, наукометрия, рейтинги;26.09.2024;Ведущий вебинара:
Михаил Сафонов, генеральный директор компании Эдиторум

Как с помощью вузовских журналов и конференций гарантированно повысить наукометрические показатели и рейтинги вуза и ученых? Как организовать издательскую работу вуза в соответствие с современными стандартами научных коммуникаций? Как показать руководству вуза конкретный результат от вузовских изданий? Ответ на эти и другие вопросы будет дан на нашем вебинаре. https://vk.com/video-211039918_456239683;Инновационные здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе;27.09.2024;Ведущая вебинара:
Айкуш Калачян, педагог, музыкант, коуч, консультант во вопросам воспитания детей, эксперт по современным методикам образования

Забота о здоровье подрастающего поколения становится одной из важных задач в образовании. Это способствуют развитию физически, умственно и эмоционально здоровых и развитых детей. На вебинаре рассмотрим инновационные подходы к здоровьесбережению и способы формирования полезных привычек с раннего детства. https://vk.com/video-211039918_456239686;Нейросети для работы с изображениями;30.09.2024;Ведущая вебинара:
Марина Орешко, преподаватель, библиотекарь, онлайн-методист, автор популярного блога «Роза ветров. Север»

На вебинаре проанализируем «плюсы» и «минусы» отечественных и зарубежных нейросетей для генерации изображений и последующей работы с ними, а также научимся писать правильные запросы к нейросети.

https://vk.com/video-211039918_456239687;Организация инклюзивного образования детей с ОВЗ в образовательных учреждениях в условиях реализации ФГОС;01.10.2024;Ведущая вебинара:
Ольга Магонова, педагог-психолог, заведующая отделом по работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ

Инклюзивное обучение — это не только образовательный подход, но и философия, направленная на создание общества, в котором ценится разнообразие, и каждый человек имеет возможность развиваться и реализовывать свой потенциал. Важно, чтобы образовательные учреждения активно работали над внедрением инклюзии, создавая условия для успешного обучения всех детей. https://vk.com/video-211039918_456239671;Антиплагиат и новые вызовы: ИИ-тексты в учебных и научных работах;02.10.2024;Ведущая вебинара:
Ольга Филиппова, ведущий специалист Учебно-методического центра компании Антиплагиат

Генеративный искусственный интеллект в виде ChatGPT и других нейросетей стремительно ворвался в нашу реальность. И вот уже студенты пишут с помощью ИИ дипломные работы, авторы создают объемные научные статьи, а рецензенты «делегируют» искусственному интеллекту написание рецензий. В чем преимущества и риски такого «соавторства» и как к нему относиться? Можно ли выявить искусственно сгенерированные тексты? Как в этом поможет система поиска текстовых заимствований «Антиплагиат»? Ответы на эти и другие вопросы на нашем вебинаре. https://vk.com/video-211039918_456239671;Основы эффективной работы с ЭБС «Университетская библиотека онлайн»;03.10.2024;Ведущий вебинара:
Павел Каллиников, руководитель учебно-методического центра компании «Директ-Медиа», организатор и постоянный ведущий «Директ-Академии»

Как работать в ЭБС эффективно? Просто нужна общая информационная культура, умение ориентироваться в обширном корпусе контента и немного дополнительных навыков. Вот о последних мы и поговорим на вебинаре. https://vk.com/video-211039918_456239671;Гражданско-патриотическое воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста: новые ориентиры и способы их достижения;04.10.2024;Ведущая вебинара:
Айкуш Калачян, педагог, музыкант, коуч, консультант во вопросам воспитания детей, эксперт по современным методикам образования

Гражданская позиция каждого россиянина сегодня является важной основой государства. Любовь к Родине нельзя навязать, её можно привить, показывая всю красоту родного края и людей, которых объединяет не только единая территория, а идейная общность в важных вопросах. О том как это сделать, расскажем на вебинаре. https://vk.com/video-211039918_456239671;Интенсивные методы обучение русскому языку как иностранному;07.10.2024;Ведущая вебинара:
Ольга Щербакова, к.ф.н., доцент каф. Русского языка в РУДН

На вебинаре будет представлен новый коммуникативный метод обучения РКИ на начальном этапе, а также дана сравнительная характеристика традиционного и интенсивного методов обучения РКИ на начальном этапе. https://vk.com/video-211039918_456239671;Использование нейроигр и упражнений в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации АОП;08.10.2024;Ведущая вебинара:
Эльвина Салихова, доктор филологических наук, профессор

Использование игр и нейропсихологических приемов, которые будут представлены вниманию слушателей на вебинаре, благоприятно способствует развитию умственных способностей дошкольников и младшеклассников. В результате организации интегрированных видов деятельности у детей могут быть скорректированы многие психоэмоциональные процессы. https://vk.com/video-211039918_456239671;Публикации на этапе подготовки диссертации: как и где публиковаться;09.10.2024;Ведущая вебинара:
Наталья Логачева, д.э.н., доцент, ведущий научный сотрудник Института экономики Челябинского филиала Уральского отделения РАН, член Правления Курганского регионального отделения Вольного экономического общества России

Требования ВАК к публикациям аспиранта и докторанта.Перечни научных изданий: как разобрать в разнообразии и выбрать журнал, который подходит для публикации?Тема и структура статьи: что учесть, чтобы публикация «работала» на диссертацию? https://vk.com/video-211039918_456239671;Использование электронных ресурсов и образовательных платформ в педагогической деятельности воспитателя и учителя;09.10.2024;Ведущий вебинара:
Сергей Пихтовников, зам. директора по информационным технологиям Института непрерывного образования УУНиТ, доцент, кандидат наук

На вебинаре мы рассмотрим следующие вопросы:•Роль электронных ресурсов в современном образовании.•Основные принципы использования электронных ресурсов в педагогической практике.•Обзор популярных образовательных платформ и сервисов для педагогов.•Практические рекомендации по созданию и применению интерактивных заданий и упражнений с использованием электронных ресурсов.•Актуальные проблемы и перспективы использования электронных технологий в образовательном процессе.Вебинар будет полезен как начинающим, так и опытным педагогам, заинтересованным в повышении эффективности своей работы и освоении новых методов обучения. https://vk.com/video-211039918_456239671;Новые рейтинги школ Москвы по результатам 2024 года;10.10.2024;Ведущий вебинара:
Владимир Погодин, абсолютный победитель конкурса «i-учитель 2018», психолог-консультант, автор книг и пособий для учителей

В Москве существует официальный рейтинг школ на основе данных о результатах экзаменов, олимпиад и дополнительных образовательных активностей в школах. Некоторые из этих данных публикуются на сайтах в открытом доступе. Автором предлагаемых вам рейтингов в течение восьми лет аккумулируются открытые данные о результатах школ Москвы, и в этом году впервые представляется результат — рейтинги частных и государственных школ по результатам экзаменов, учитывая динамику этих результатов за последние три года. Также представляется сводный рейтинг школ Москвы, учитывающий результаты и некоторые условия обучения. https://vk.com/video-211039918_456239671;Использование нетрадиционных методов развития когнитивной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста;11.10.2024;Ведущая вебинара:
Екатерина Венгер, педагог-психолог, преподаватель психологии, стаж психологической деятельности 17 лет, активный участник международных и всероссийских научно-практических конференций, семинаров, акций, круглых столов

У детей дошкольного возраста ведущим видом деятельности является игра, только в ней успешнее всего идет психическое развитие ребенка и формирование когнитивных функций. Дошкольный возраст — это время, когда закладывается фундамент личностной и познавательной сферы ребенка. Ценность нетрадиционных коррекционно-развивающих игр заключается в том, что они помогают овладеть сложным материалом. Нетрадиционные игры используются для разнообразия, эмоциональной разгрузки и увлеченности. На вебинаре мы поговорим о том, какие можно использовать нетрадиционные методы и приемы в развитии детей дошкольного возраста. https://vk.com/video-211039918_456239671;Сервис Intercty в помощь педагогу и библиотекарю;14.10.2024;Ведущая вебинара:
Марина Орешко, преподаватель, библиотекарь, онлайн-методист, автор популярного блога «Роза ветров. Север»

Тест, игра, слайд-шоу, интерактивная картинка или таймлайн — с помощью сервиса Interacty можно реализовать практически любую идею. На вебинаре познакомимся со всеми возможностями этого онлайн-инструмента. https://vk.com/video-211039918_456239671;Формирование представлений о финансовой грамотности в процессе реализации ФОП ДО;15.10.2024;Ведущая вебинара:
Мария Токмянина, практикующий психолог, нейропсихолог. Тренер и методист Международной школы лидерства JLider г. Екатеринбург, спикер форума Педагоги России

Финансовая грамотность – комплексное понятие, состоящее из многих умений: способность зарабатывать деньги, правильно распределять по статьям бюджета, сберегать и инвестировать. ФОП ДО предполагает формирование у детей дошкольного возраста правильного представления о финансовом мире, которое поможет ему стать успешным и самостоятельным человеком. Вебинар посвящен формам и методам работы по формированию финансовой грамотности школьников в рамках ФОП ДО. https://vk.com/video-211039918_456239671;ББК — эталон и каталог. Основы поиска и индексирования;16.10.2024;Ведущая вебинара:
Татьяна Телегина, автор-разработчик и ведущая онлайн-курсов, профессиональный библиограф, старший преподаватель университета

Что такое ББК, какая польза для небиблиографа от этой системы, что надо знать, чтобы слова «Проиндексируйте по ББК свою статью самостоятельно» не вызывали панику. Структура ББК, разные таблицы, АПУ, простые и сложные индексы… постараемся разобраться с этим богатством. Знание ББК может пригодиться и для поиска информации: что представляет собой каталог ББК (на примере ЭБС «Университетская библиотека онлайн») и как им пользоваться. https://vk.com/video-211039918_456239671;Фундаментальные основы визуализации и как они влияют на практику её применения в обучении;17.10.2024;Ведущий вебинара:
Павел Каллиников, руководитель учебно-методического центра компании «Директ-Медиа», организатор и постоянный ведущий «Директ-Академии»

«Я видел это собственными глазами!» Мы часто слышим эту фразу от друзей, близких, знакомых. Но означает ли она, что «увиденное» имеет какое-то отношение к действительности? К сожалению, нет. И дело тут не в злой воле говорящего, а в фундаментальных основах вИдения. Если мы используем в объяснениях один из многочисленных видов визуализации, то рискуем попасть в аналогичную ситуацию, когда наш посыл будет интерпретирован неправильно или даже противоположно. Но если мы хорошо понимаем основы визуализации, то наше объяснение будет точно и эффективно, а «ошибки визуального восприятия» мы сможем обернуть на пользу себе и учащемуся. Давайте поговорим об этом на нашем вебинаре. https://vk.com/video-211039918_456239671;Инновационные формы работы в экологическом образовании дошкольников;18.10.2024;Ведущая вебинара:
Инна Журова, учитель-логопед, нейропсихолог, олигофренопедагог

Мир природы таит в себе большие возможности для всестороннего развития детей. Продуманная организация мероприятий экологического характера развивает мышление ребенка, способность видеть и чувствовать красочное многообразие явлений природы, замечать большие и маленькие изменения окружающего мира. Размышляя о природе под влиянием взрослого, дошкольник обогащает свои знания, чувства. У него формируется правильное отношение к живому, желание созидать, а не разрушать. На вебинаре поговорим о том, какие инновационные формы можно использовать с целью экологического воспитания детей дошкольного возраста. https://vk.com/video-211039918_456239671;Отечественные сервисы для создания викторин и опросов;21.10.2024;Ведущая вебинара:
Марина Орешко, преподаватель, библиотекарь, онлайн-методист, автор популярного блога «Роза ветров. Север»

В Сети существует огромное количество сервисов для создания викторин, тестов и опросов. Отечественных разработок среди них до обидного мало. Так что тем более стоит обратить на них внимание, проанализировать «плюсы» и «минусы» этих инструментов. https://vk.com/video-211039918_456239671;Актуальные вопросы физического воспитания и развития: реализуем ФОП ДО;22.10.2024;Ведущая вебинара:
Ольга Страмнова, методист кафедры непрерывного образования и воспитания, Поволжская академия образования и искусств

Образовательная область «Физическое развитие» подверглась значительным изменениям в Федеральной образовательной программе дошкольного образования. Как обеспечить реализацию заявленного содержания и достичь результатов? Кто обеспечивает решение поставленных задач? Какие формы и методы работы позволят оптимизировать работу педагогов? На этот и многие другие вопросы вы получите ответы, апробированные в практике деятельности детских садов. https://vk.com/video-211039918_456239672;Цифровые технологии для преподавания гуманитарных дисциплин;22.10.2024;Ведущая вебинара:
Марина Эрштейн, к.ф.н., доцент, финалист первого сезона «Лиги лекторов» (общество «Знание»)

В эпоху цифровизации гуманитариям порой кажется, что цифровой формат не для них. Но это совсем не так! Есть много эффективных интерактивных методов и приёмов, способных сделать процесс обучения увлекательным, а запоминания — лёгким. На вебинаре мы расскажем о проверенном на опыте цифровом арсенале гуманистики и покажем конкретные практические примеры его применения. https://vk.com/video-211039918_456239671;Тема вебинара уточняется;23.10.2024;Ведущая вебинара:
Наталья Логачева, д.э.н., доцент, ведущий научный сотрудник Института экономики Челябинского филиала Уральского отделения РАН, член Правления Курганского регионального отделения Вольного экономического общества России

https://vk.com/video-211039918_456239671;Решение коррекционно-развивающих задач и задач инклюзивного образования в процессе художественно-эстетического воспитания в детском саду;23.10.2024;Ведущий вебинара:
имя ведущего уточняется

Сегодня, когда практически в каждой группе детского сада есть дети с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ), перед педагогами встает вопрос как обеспечить доступность дошкольного образования при решении задач всех образовательных областей и при этом повысить качество коррекционно-развивающей работы. https://vk.com/video-211039918_456239671;Аналитическая зрелость: лучшие практики EdTech для университетов;24.10.2024;Ведущий вебинара:
Евгений Чекушкин, CEO & co-founder livedigital, платформы для проведения и аналитики онлайн-занятий

Тенденции образования меняются! Пандемия поделила образование на ДО и ПОСЛЕ. Необходим не просто дистанционный формат обучения, но и:— системы индивидуальной поддержки учеников и преподавателей— более четкие механизмы контроля их работы— время для реализацииНо проблема в том, что амбициозные планы переносятся из года в год. А тем, кому удается сделать всё быстро, сталкиваются со шквалом новых проблем...На вебинаре разберем практики EdTech, которые помогут вузам:— оптимизировать затраты и повысить эффективность образовательного процесса— использовать точные данные для масштабирования проектов— автоматизировать рутинные задачи, освобождая время ключевых сотрудников https://vk.com/video-211039918_456239671;Современные подходы к работе с родителями в условиях ДОО;25.10.2024;Ведущая вебинара:
Наталья Матуняк, к.пед.н., зав. каф. непрерывного образования и воспитания в Поволжской академии образования и искусств, директор корпоративного центра обучения «Планета Профи», научный руководитель в «Планета детства «Лада»»

Научные исследования свидетельствуют о необходимости семейного воспитания, так как его сила и действенность несравнимы ни с каким, даже очень квалифицированным воспитанием в образовательной организации. О том какие меры необходимы для модернизации практики взаимодействия общественного и семейного воспитания — развития диалогических отношений «педагог — семья» мы и поговорим в рамках вебинара. https://vk.com/video-211039918_456239671;Создаём электронные книги онлайн;28.10.2024;Ведущая вебинара:
Марина Орешко, преподаватель, библиотекарь, онлайн-методист, автор популярного блога «Роза ветров. Север»

А вы какие книги предпочитаете: бумажные или электронные? Современные технологии помогают оцифровать любые публикации и при этом даже сохранить дорогое нашему сердцу перелистывание страниц с характерным шелестом. А если дополнить такую электронную книгу видео, аудио и другим интерактивным контентом, мы получим настоящее мультимедийное издание! https://vk.com/video-211039918_456239671;Развитие самостоятельности, инициативности и активности детей дошкольного возраста;29.10.2024;Ведущий вебинара:
имя ведущего уточняется

Одними из важнейших целевых ориентиров дошкольного детства являются самостоятельность, инициативность и активность. Их развитие в разных видах деятельности позволяет формировать у детей очень важные умения: умение планировать свои действия, умения осуществлять самоконтроль, умение договариваться, умение делать обоснованный выбор и достигать поставленного результата. https://vk.com/video-211039918_456239671;Заголовок библиографической записи для законодательных, нормативных документов и стандартов;30.10.2024;Ведущая вебинара:
Татьяна Телегина, автор-разработчик и ведущая онлайн-курсов, профессиональный библиограф, старший преподаватель университета

На вебинаре разберем, как, согласно новому ГОСТ Р 7.0.80-2023 «Библиографическая запись. Заголовок» формируется заголовок для библиографической записи и описания на законодательные, нормативные документы, стандарты. Рассмотрим на примерах такие виды заголовков, как содержащие наименование организации и обозначение ресурса. https://vk.com/video-211039918_456239672;Роль семейных традиций в воспитании ребенка в рамках «Года семьи — 2024»;30.10.2024;Ведущая вебинара:
Гульдар Ибрагимова, к.п.н., доцент кафедры теорий и методик начального образования БГПУ им.М.Акмуллы, сертифицированный мастер-эксперт по компетенции «Преподавание в младших классах»

На вебинаре рассмотрим ключевые моменты по поддержанию семейных традиций в воспитании ребёнка, а также организацию взаимодействия с родителями (законными представителями) в условиях дошкольного и начального общего образования. Уточним ключевые понятия в контексте нормативно-правовых документов: «семья», «базовые ценности», «семейные традиции». Изучим нюансы организации совместных мероприятий в условиях дошкольного и начального общего образования.