Треки

Директ-академия

Треки

Расписания серийных вебинаров,
объединённых темой или одним спикером

Расписание треков

Большинство вебинаров начинается в 12.00 МСК. Точнее — см. по ссылке на конкретный вебинар

Электронные библиотеки

Константин Костюк

Генеральный директор компании «Директ-Медиа»

01.09.2021 Новый ковидный учебный год: информационная повестка
01.11.2021 Помогаем создать онлайн-курс: ЭБС как песочница контента
01.12.2021 Строим научное экспертное сообщество: подключайтесь!
10.01.2022 Ресурсный центр иностранных языков: в помощь преподавателю
02.02.2022 Как цифра трансформирует наш мир: итоги второй декады столетия
03.03.2022 Нейропсихологические приемы в практике логопеда и дефектолога
04.04.2022 Остров «Россия» или есть ли жизнь без соцсетей?
12.05.2022 «Несториана» — проект историко-патриотической библиотеки
08.06.2022 Название вебинара уточняется

Проекты «Директ-Медиа»

Павел Каллиников

Руководитель учебно-методического центра компании «Директ-Медиа»

02.09.2021 Новинки Университетской библиотеки онлайн и других проектов Директ-Медиа
23.09.2021 Как учебное видео вовлекает и объясняет
25.11.2021 Мастер-класс. Открываем мир чтения с Библиошколой
09.12.2021 Основы эффективной работы с ЭБС «Университетская библиотека онлайн»
20.12.2021 Инструменты онлайн-обучения в ЭБС Университетская библиотека онлайн
20.01.2022 Виртуальные миры учебного контекста: как придумать окружение для роликов, заданий и инструкций
05.03.2022 Использование Университетской библиотеки онлайн в учебном процессе вуза
30.03.2022 План Б. Переходим на российские инструменты для онлайн-обучения
11.05.2022 Динамическая и видео-инфографика в обучении. Примеры, инструменты, лучшие практики

Издательство «Директ-Медиа»

Анна Иванова

Ответственный редактор издательства «Директ-Медиа»

Школа научной публикации

Татьяна Телегина

Автор-разработчик электронных курсов, проект «Директ-Академия»

08.09.2021 ГОСТ 2018 и ГОСТ 2003. Структура, изменения и дополнения. Сравнительный анализ
22.09.2021 Проект нового ГОСТа 2021 по библиографическим ссылкам на электронные документы. Чего ожидать?
06.10.2021 ГОСТ 2018. Библиографическая запись и библиографическое описание. Структура, состав, области и элементы
13.10.2021 ГОСТ 2018. Библиографические описания многочастных ресурсов
20.10.2021 ГОСТ 2018. Библиографическое описание составной части ресурса (аналитическое описание)
28.10.2021 ГОСТ 2018. Библиографическое описание электронных ресурсов и новых видов медиаресурсов
03.11.2021 ГОСТ 2008. Библиографические ссылки. Что важно знать не библиографу
10.11.2021 Библиографические ссылки на электронные ресурсы
17.11.2021 О чем молчат ГОСТы. Библиографические ссылки на новые виды медиаресурсов
22.11.2021 Оформление ссылок на источники на иностранных языках
08.12.2021 ГОСТ Библиографический Заголовок. Полезности для не библиографов
22.12.2021 Библиография и информационная грамотность. Как искать и находить надежные источники информации
12.01.2022 «Библиографические» ГОСТы: обзор основных ГОСТов для составления методических рекомендаций по оформлению письменных работ учащихся в вузах, колледжах, школах
10.03.2022 «Правила Российской каталогизации»: что есть полезного для не библиографов. С учетом ГОСТов 2003 и 2018
23.03.2022 Библиографические индексы и аббревиатуры для авторов публикаций и пользователей ЭБС
20.04.2022 Индексируй правильно. ББК для не библиографов
05.05.2022 Индексируй правильно. УДК для небиблиографов
18.05.2022 Оформление подстрочных и затекстовых ссылок в письменных работах, статьях и ВКР
25.05.2022 Название вебинара уточняется
01.06.2022 Название вебинара уточняется
15.06.2022 Название вебинара уточняется

В помощь диссертанту

Наталья Логачева

Д.э.н., ведущий научный сотрудник Челябинского филиала Института экономики Уральского отделения РАН, научный консультант

29.09.2021 Требования вновь меняются: что важно учитывать при подготовке диссертации?
11.10.2021 Почему не пишется диссертация? Приемы, которые помогут дойти до защиты
27.10.2021 5 шагов, с которых начинается диссертация
14.02.2022 Презентация научного доклада. Выступление на конференции и защите диссертации: задачи, особенности, нюансы
28.02.2022 Заимствования в публикациях и диссертации: научная этика и культура цитирования
16.03.2022 Логика изложения текста диссертации: как удовлетворить требования экспертов

Инструменты библиотекаря и педагога

Марина Орешко

Марина Орешко, преподаватель, методист ЦДО «Снейл», автор популярного блога «Роза ветров. Север»

20.09.2021 Литературная инфографика: как создавать и использовать
04.10.2021 Онлайн-сервисы для совместной работы в школе и библиотеке
11.10.2021 Онлайн-сервисы для создания электронных книг
18.10.2021 Виртуальные выставки: интерактивные и мультимедийные
25.10.2021 Онлайн-сервисы для создания игр и викторин
01.11.2021 Как создавать и проводить мобильные викторины
08.11.2021 Технология создания буктрейлера
15.11.2021 Онлайн-сервисы для создания электронных медиапубликаций
23.11.2021 Мастер-класс. Создаем электронные книги с читателями и для читателей с помощью онлайн-сервисов
27.12.2021 Сервис «Удоба» для создания интерактивного контента
18.01.2022 В библиотеке — необычные форматы: флэш-карточки, комиксы, чат-боты
24.01.2022 Онлайн-сервисы для создания анимации
07.02.2022 Сервисы Google в школе и библиотеке
21.02.2022 Как создавать интерактивное видео
14.03.2022 Аудиостудия в школе и библиотеке: как записывать подкасты и работать со звуком
28.03.2022 Что такое веб-квест и как его создать
11.04.2022 Онлайн-сервсы для визуализации: Canva и другие
25.04.2022 Как создавать интерактивные карты и виртуальные туры
16.05.2022 Акции, фестивали, марафоны и сетевые проекты в библиотеке
30.05.2022 Канал YouTube для учителя и библиотекаря
06.06.2022 Как создать виртуальный музей?
20.06.2022 Сервис Genially для создания интерактивного контента

Технология и искусство учебной презентации

Анастасия Пахорукова

Методист лаборатории мультимедийных коммуникаций Силамедиа, руководитель медиацентра «Вспышка»

Видеозаписи всех вебинаров Подписаться на канал Подписаться на рассылку «Директ-Академии»

Error get alias

Ближайшие вебинары

Ольга Филиппова

Ведущий специалист Учебно-методического центра компании Антиплагиат

Антиплагиат и новая реальность: выявляем тексты от ИИ
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
ChatGPT и другие нейросети стремительно ворвались в нашу реальность. И вот уже студенты генерируют с их помощью дипломные работы, авторы создают тексты научных статей, а рецензенты «делегируют» им написание рецензий. Чем опасно такое «соавторство» и как к нему относиться? Как выявить искусственно сгенерированные тексты? Чем может помочь система поиска текстовых заимствований «Антиплагиат»? Ответы на эти и другие вопросы на нашем вебинаре.

На вебинаре также будет представлен курс «Современные технологии проверки научных и учебных текстов на заимствования в системе „Антиплагиат“»: https://directacademia.ru/page14470067.html

02.10.2023
12:00–13:00 МСК

Марина Орешко

Преподаватель, библиотекарь, онлайн-методист, автор популярного блога «Роза ветров. Север»

Инфографика для исследовательской деятельности
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Инфографика привлекает внимание, делает сложную информацию более простой для восприятия, абстрактные понятия — конкретными и наглядными. Она проще для восприятия, не дает скучать и не утонуть в большом объеме информации. О том, как по-новому визуализировать данные и представлять их в виде инфографики, и пойдет речь на вебинаре.

Спикер вебинара представит участникам свой курс «Информационные технологии в библиотеке, классе, аудитории».

02.10.2023
18:00–19:00 МСК

Ольга Магонова

Педагог-психолог, заведующая отделом по работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ

Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Образовательная среда — совокупность всех возможностей обучения, воспитания и развития личности. Она содержит большое количество участников: обучающиеся, их родители, педагогический состав, администрация образовательной организации. Каждый входит во взаимодействие со своей позицией, и иногда происходит сопротивление взглядов, что в свою очередь может привести к конфликту сторон, а это негативно скажется на образовательном процессе. Как эффективно предотвращать или разрешать конфликты, об этом мы поговорим на вебинаре.

03.10.2023
12:00–13:00 МСК

Константин Костюк

Генеральный директор компании «Директ-Медиа»

Почему GPT заговорил?
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
«Сенсационное» пришествие искусственного интеллекта в нашу жизнь объясняется одним: мы не знали, как это работает. Освоение машинных лингвистических моделей открыло нам потенциал не только ИИ, но и языка. Для тех, кто знает, как устроен язык, системы кодирования, природа функционирования знака, стало понятно, как это произошло. На вебинаре с помощью подходов структурализма и семиотики будем разбираться, как происходит освоение языка машиной и как благодаря этому калькулятор начинает мыслить.

04.10.2023
12:00–13:00 МСК

Наталья Логачева

Д.э.н., доцент, ведущий научный сотрудник Челябинского филиала Института экономики Уральского отделения РАН, член Правления Курганского регионального отделения Вольного экономического общества России

Литературные источники для подготовки научных статей и диссертации
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
На вебинаре рассмотрим вопросы: сколько и каких источников нужно для разных научных работ, каковы этапы и особенности поиска литературы, как повысить эффективность поиска литературы и других источников.

05.10.2023
12:00–13:00 МСК

Инна Журова

Учитель-логопед, нейропсихолог, олигофренопедагог

Нейропсихологические игры с мячом
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Мяч, пожалуй, стоит отнести к самым универсальным и многогранным игрушкам. Многие почему-то отдают ему только спортивную роль. Однако эта игрушка не только развивает ловкость, координацию движений ребенка, но и учит мыслить, развивает наблюдательность, является средством общения между людьми. Занятия с нейромячами — это не игра и не спорт. Это тщательно смоделированная система, которая может становиться все более сложной или все более упрощенной / модифицированной для людей с серьезными особыми потребностями. На вебинаре слушатели познакомятся с нейропсихологическими играми и упражнениями с мячом, позволяющими получить эффективный результат в развитии ребенка.

06.10.2023
13:00–14:00 МСК

Марина Орешко

Преподаватель, библиотекарь, онлайн-методист, автор популярного блога «Роза ветров. Север»

Как создавать графику и видео для социальных сетей?
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Визуальная информация обрабатывается мозгом человека в 60 000 раз быстрее, чем простой текст. А значит, визуальное общение в разы превосходит вербальное по эффективности. Визуализация — это просто, быстро, наглядно и нескучно. И с помощью несложных онлайн-сервисов, даже не имея навыков дизайнера, можно создавать графику и видео для разнообразных проектов и социальных сетей. На вебинаре рассмотрим некоторые из этих инструментов.

Спикер вебинара представит участникам свой курс «Информационные технологии в библиотеке, классе, аудитории».

09.10.2023
18:00–19:00 МСК

Олег Каратеев

Кандидат психологических наук, практикующий психолог

Профессиональное выгорание у учителей и воспитателей детей дошкольного и школьного возраста. Методы диагностики и самопомощи
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Профессия учителя, воспитателя является значимой для общества, однако в то же время она таит в себе множество рисков для психического здоровья. Профессиональное выгорание, которое может проявляться, например, в виде тревожных состояний, раздражительности, эмоционального истощения, ощущения собственной некомпетентности, достаточно часто встречается среди педагогов. Важно не оставлять без внимания свое психоэмоциональное состояние — в первую очередь за свое психическое здоровье ответственны мы сами. В ходе семинара рассмотрим понятие и факторы выгорания, а также эффективные психотерапевтические техники, направленные на улучшение психического здоровья.

10.10.2023
12:00–13:00 МСК

Анастасия Пахорукова

Педагогический дизайнер, методист лаборатории мультимедийных коммуникаций Силамедиа. Член Ассоциации специалистов медиаобразования России.

Мастер-класс (995 ₽)
Простая автоматизация: создаём набор презентаций в сервисе Canva
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
При работе над большими курсами приходится создавать множество презентаций. Разработка стандартных макетов, использование фирменного стиля помогают несколько ускорить работу. Однако есть функция сервиса Canva, которая позволяет создавать презентации из таблиц контента. С её помощью можно не только ускорить работу, но и сделать слайды максимально аккуратными и оформленными в едином стиле.

11.10.2023
12:00–13:00 МСК

Инна Журова

Учитель-логопед, нейропсихолог, олигофренопедагог

Игры с прищепками в ДОУ
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Игры с прищепками развивают мелкую моторику пальчиков рук. А мелкая моторика — это основа для развития речи, памяти, мышления. Такие игры познакомят малыша с окружающим миром, помогут интеллектуально развить ребенка, развить чувство ритма и конструктивное мышление, а также логику, мышление и речь. С помощью дидактических игр с прищепками можно изучать цвета, счет, алфавит, профессии, времена года, транспорт и все что угодно. Обычные бельевые прищепки — это превосходное развивающие пособие для детей. На вебинаре мы поговорим о том, каким образом можно с помощью обычных прищепок способствовать развитию ребенка.

11.10.2023
14:00–15:00 МСК